ЦЕЛИ

Успешное и органичное исполнение одной из ролей в короткометражном фильме;

Овладение азами и основными принципами актерской профессии;

Раскрытие и развитие творческого потенциал и индивидуальной органики участников;

Получение большей свободы и способов самопрезентации;

Вы узнаете, кто такой современный актер и чем он отличается от актера прошлого  и,  конечно же,  сыграете одну из ролей в короткометражном фильме.

ЗАДАЧИ

Научиться существовать свободно в своей собственной органике;

Раскрывая индивидуальность, научиться доверять себе и собственным импульсам;

Развить внимание, воображение, творческое ассоциативное мышление и способность импровизировать для поиска нестандартных решений;

Освобождаясь от зажимов, научиться органично существовать на сцене или перед камерой;

А также мы будем учиться взаимодействовать с тем, что внутри и вокруг нас, пропускать сквозь себя и творчески преображать образы, чувства, фантазии, наблюдения,  а также взаимодействовать с партнерами, режиссером и даже с текстом.

ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ

  • овладение различными видами внимания
  • видеть, слышать, понимать;
  • развитие воображения, фантазии
  • ассоциативное и образное мышление;
  • ориентация и действие в пространстве;
  • органичное и естественное существование в предлагаемых обстоятельствах;
  • импровизация;
  • взаимодействие с партнером;
  • овладение основами самостоятельного распределения в пространстве.
  • работа с основными составными органического существования: оценка факта, предлагаемые
  • обстоятельства, сквозное действие, задача, цель, сверхзадача, атмосфера, физическое, самочувствие, конфликт, событие.

ПЕРСПЕКТИВЫ

За время программы каждый из участников актерской группы сможет получить бесценный опыт погружения в профессию актера, которая поможет стать более свободными, активными, вдумчивыми, наполненными, внимательными, харизматичными,  ребята совместно с другими мастерскими снимут несколько фильмов, в которых смогут уверенно исполнить разные роли. Основываясь на полученный опыт, ребята смогут точно взаимодействовать с режиссером, выполняя поставленные задачи, а также, верно понимая тонкости операторского искусства, продуктивно работать с оператором, от которого зависит визуальная часть любого фильма.

Основы актерской профессии благотворно влияют на развитие детей в любом возрасте, способствует раскрытию и развитию собственного человеческого и творческого потенциала, учат тактильному восприятию мира и людей, изучая свою индивидуальность и сталкиваясь с индивидуальностями других, человек познает нюансы во взаимоотношениях, учит анализировать складывающиеся ситуации и всегда искать выходы, не замыкаясь в себе.

ПРОГРАММА

Логика курса построена на фокусировании и раскрытии собственного творческого потенциала и задатков участников, от индивидуальной работы к парной и групповой, от молчания к диалогу, от заданных действий через импровизацию к большей свободе и раскрепощенности.

Курс будет складываться из следующих блоков, в рамках каждого заложены как теоретическая, так и тренинговая часть, а также выполнение индивидуальный, парных или групповых этюдов с последующим анализом.

  • Внимание, воображение, фантазия.

Развитие внутреннего и внешнего внимания, как источников вдохновения и материала для игры. Развитие воображения, фантазии и ассоциативного мышления для поиска нестандартных решений и ходов.

  • Наблюдение за собой, за ощущениями, физическими и психологическими процессами. Импровизационные одиночные этюды на молчание (пространство, состояние).
  • Актерская органика и темперамент. Импульс, ноль-позиция.

Индивидуальные черты, как основа актерского стиля.

  • Существование актера.

Разные типы существования актера. Жанровое и реалистическое существование в предлагаемых обстоятельствах. Работа со временем.

Одиночные этюды на молчание (я в заданных обстоятельствах).

  • Контакт.

Контакт и взаимодействие с партнером. Конфликт, оценка, действие.

Парные актерские этюды, работа с предлагаемыми обстоятельствами.

  • Импровизация.

Особенности импровизационной игры. Основные принципы и особенности импровизации в кино и в театре.

Парные и групповые импровизационные этюды

  • Работа с текстом. Актерский разбор текста и построение роли. Обстоятельства, сквозное действие, задача, цель, сверхзадача.
  • Актер и зрительный зал.

Особенности актерской игры в театре. Энергия и посыл.

  • Актер и камера.

Особенности актерской игры в кино. Взгляд и отношение.

  • Актер-режиссер

Блок, посвященный актерско-режиссерской работе, где все участники смогу поставить собственный отрывок, как режиссеры, и побыть актерами. Это позволит понять специфику работы режиссера с актером, логику построения и решения сцены. В финале будет показ отрывков.